תואר ראשון ותעודת הוראה - חינוך מיוחד - מטרת תכנית הלימודים:
מטרת הלימודים במסלול לחינוך מיוחד הינה להכשיר מורים וגננות מיומנים במתן מענה לצרכים המגוונים של לומדי החינוך המיוחד. בנוסף, להוביל, להנחות, לייעץ ולתמוך במערכת החינוך הרגילה המתמודדת גם היא עם לומדים המתמודדים עם צרכים מיוחדים המשולבים במסגרתה.
עיקר מטרתם של הלימודים במסלול לחינוך המיוחד הוא הקניית כלים ומיומנויות הוראה וטיפול המותאמים לאוכלוסיות השונות. במקביל, לומדים הסטודנטים בחוג לחינוך מיוחד, המקנה ידע עיוני רחב בתחום לצד אפשרות להתמחות בקבוצת אוכלוסיה ספציפית. הלימודים שלובים בהתנסות מודרכת בבתי ספר משלבים ומיוחדים המספקים מגוון עשיר של התנסויות ובכך מכשירים את הבוגרים למגוון של תפקידים.
המסלול לחינוך מיוחד מציע מספר נתיבי לימוד:
- הכשרת מורים לחינוך המיוחד לגילאי 21-6 (בין-מסלולי).
- הכשרת מורים לחינוך המיוחד לגילאי 21-6 ולהוראה בבית ספר יסודי.
- הכשרת מורים לחינוך המיוחד לגילאי 21-6 ולהוראה בבית הספר העל יסודי.
- הכשרת גננות לחינוך מיוחד ולחינוך הרגיל לגילאי לידה עד גיל 6.
במהלך לימודיו בוחר הסטודנט באחד ממוקדי ההתמחות הבאים:
לקויות שמיעה ושפה.
נכויות התפתחותיות.
לקויות למידה וקשיי הסתגלות בבית הספר העל יסודי.
תנאי קבלה:
- מבחן פסיכומטרי בגרות - ציון משולב 525. (ציון פסיכומטרי מינימלי: 475, ממוצע בגרויות מינימלי: 85).
- ראיון קבלה.
- למכללה מתקבלים מועמדים בני 20 ומעלה.
אפשרויות תעסוקה לבוגרים:
בוגרי המסלול לחינוך מיוחד יכולים להשתלב במגוון ערוצי פעילות, כמורים מומחים להוראה מתקנת לליקויי למידה, כמורים מייעצים וכמורים המשלבים הוראה וחינוך במסגרות רגילות. תואר בחינוך מיוחד הוא גם קרש קפיצה ללימודים מתקדמים כגון תרפיה באמנויות, אבחון לקויי למידה וכד', המגדיל את היצע התפקידים והאפשרויות לעבודה מגוונת, מעניינת ומאתגרת. עם סיום הלימודים, בוגרי המסלול לחינוך מיוחד של המכללה האקדמית בית ברל נקלטים במהירות ובהצלחה בעבודה. בנוסף, יחידת "פורשים כנף" במכללה עוזרת לסטודנטים להשתלב בעולם העבודה בשנת הסטאז' ומלווה את הבוגרים בשנתם הראשונה בהוראה תוך שהיא משמשת להם בית מקצועי, תומך ומכיל המסייע לגננות ולמורים להתמודד ולצלוח את תקופת ההסתגלות הראשונה בגן ובבית הספר. תלמידי המסלול הלומדים בנתיב להכשרת מורים לחינוך מיוחד (גילאי 21-6) הלומדים גם לתעודת הוראה, בוחרים התמחות דיסציפלינארית אחת מבין התחומים הבאים:
התמחויות לתעודת הוראה בביה"ס יסודי:
טבע - מקרא - ספרות - לשון - לימודי סביבה וחקלאות - מתמטיקה - גיאוגרפיה - היסטוריה
התמחויות לתעודת הוראה בביה"ס העל יסודי:
מקרא - תרבות ישראל - לימודי ארץ ישראל - היסטוריה - מדעי החברה ואזרחות - גיאוגרפיה - ספרות עברית וכללית - לשון עברית - שפה וספרות ערבית - מתמטיקה - מדעי המחשב - מדעי הטבע (ביולוגיה-כימיה) - לימודי סביבה וחקלאות
התנסות מודרכת:
במהלך הלימודים לחינוך מיוחד נחשפים הסטודנטים למגוון המסגרות והשירותים הניתנים על ידי מערכת החינוך המיוחד, ומתנסים בעבודה חינוכית טיפולית עם ילדים בעלי צרכים מיוחדים. זאת תוך יישום הדרגתי של הידע הנלמד בשיעורים. צוות של מדריכים פדגוגיים ומורים חונכים מלווה את ההתנסות.
ייחודי בבית ברל - חטיבה באמנות !
במסגרת ההכשרה להוראה ניתן ללמוד במסלול לחינוך מיוחד חטיבת לימודים באמנות. החטיבה באמנות משלבת לימודי אמנות עיוניים, ביקור מודרך בתערוכות, סדנת אמנות וקורסים העוסקים בנקודות המפגש שבין אמנות לחינוך. הקורסים ניתנים על ידי אמנים ומרצים מסגל בית הספר לאמנות-המדרשה.
מענקים, מלגות ותכנית למצטיינים:
- תכנית הלימודים מוכרת לפיקדון חיילים משוחררים.
- המכללה מציעה מבחר מלגות לסטודנטים בעלי נתונים גבוהים.
- תכנית מצוינים להוראה, המציעה קיצור משך הלימודים ל-3 שנים, פטור משכר לימוד ומלגות מיוחדות - מוצעת למועמדים בעלי נתוני קבלה גבוהים במיוחד !
תיאור התעודה:
B.Ed בחינוך ותעודת הוראה בחינוך מיוחד.
בהתאם לתכנית שנבחרה - גם תעודת הוראה לבית ספר יסודי, תעודת הוראה לבית הספר העל יסודי או תעודת הוראה בגנים של החינוך המיוחד.
מועדי פתיחה:
אוקטובר.
משך הלימודים:
4 שנים.