מכללות לחינוך

לימודי חינוך

אז למה ללמוד חינוך?
כולנו עדים למאמצים ההולכים ונשנים של השלטון בישראל לשפר את שכרם ומעמדם של העוסקים בחינוך ובהוראה. בשנה האחרונה שופרו התנאים לבלי הכר, אך הדרך עוד ארוכה. נדמה כי כולם מסכימים כי השקעה בדור המחנכים כמוה כהשקעה בעתיד הילדים. אם גם אתם מעוניינים להיות חלק מדור המחנכים הבא, כל שניתן לומר הוא כל הכבוד, תודה, ובהצלחה.

מידע נוסף על מכללות לחינוך
ישנם מוסדות אקדמיים רבים - אוניברסיטאות, מכללות לחינוך ומכללות רב תחומיות, המעניקים תואר ראשון בחינוך ו/או תעודת הוראה וכן מקיימים לימודים וקורסים לגמול השתלמות למורים. מי שמעוניין להשתלב בלימודי חינוך במכללות - תואר ראשון בחינוך / תואר שני בחינוך / תעודת הוראה / הסבת אקדמאים להוראה, השלמת לימודים למורים, השתלמויות למורים (גמול השתלמות) ולימודי תעודה / העשרה / הכשרה למורים ואנשי חינוך - יוכל להשתלב בלימודי חינוך באחת משתי האפשרויות הבאות: לימודי חינוך במכללות לחינוך: מכללות לחינוך, כעולה משמן, הן מוסדות אקדמיים המתמחים בחינוך. מדובר במוסדות אקדמיים מכובדים המוכרים ע'י המועצה להשכלה גבוהה בישראל ומוסמכים להעניק תואר ראשון בחינוך בתחומים שונים; האפשרות השנייה היא לימודי חינוך במכללות רב תחומיות- מכללות המציעות מגוון רחב של תחומי לימוד ואינן מתמקצעות בתחום ספציפי, כאשר לימודי החינוך מהוות בהן מסלול לימודים אחד מיני רבים.

בישראל פועלות מכללות לחינוך רבות אשר מגשימות חלומם של סטודנטים רבים להפוך לאנשי חינוך והוראה. מכללות אלה מתמקצעות בתחום החינוך וההוראה. מכללות לחינוך בישראל מציעות לרוב, במקביל ללימודי תואר ראשון בחינוך, גם לימודי תואר שני בחינוך, לימודים לתעודת הוראה, לימודי תעודה, קורסי הכשרה והעשרה בתחומי חינוך הוראה והדרכה, וכן קורסים והשתלמויות למורים (גמול השתלמות), השלמות למורים ולימודי חינוך בלתי פורמאלי.

לימודי חינוך במכללות (מכללות רב תחומיות ו/או מכללות לחינוך) נחשבים ללימודים איכותיים ויוקרתיים לא פחות מלימודי חינוך באוניברסיטה. מכללות לחינוך בישראל החלו לקום לפני שנים רבות וחלקן ותיקות מאד, ומזה זמן רב מקובל שמורים מקבלים הכשרה בסמינר למורים או במכללה כלשהי והכשרה זו נחשבת לטובה ביותר. במרבית המכללות לחינוך בישראל (ובחוגים לחינוך במכללות הרב תחומיות) הרמה האקדמית  גבוהה ביותר וסביבת הלימודים נוחה ומזמינה. לאור הבעיות הקשות איתן מתמודדת מערכת החינוך בישראל והפגיעה בתדמיתה ובתדמית המורים, שמות המכללות לחינוך דגש רב על העשרת עולמו של המורה, הרחבת אופקיו ושיפור איכותו, ידיעותיו ורמתו. לשם כך, מרחיבים החוגים ללימודי חינוך את תוכניות הלימודים וכוללים בהן לימודים מתחומי דעת מקבילים. כמו כן, כוללות תוכניות הלימודים שילוב בין לימודים עיוניים ללימודים מעשיים וכל זאת במטרה להכשיר כוח אדם מיומן ומקצועי בעל כלים, ידע ומיומנויות שישתלב במערכת החינוך בישראל. בוגרי מכללות לחינוך נחשבים, לרוב, לאנשי חינוך והוראה איכותיים המסוגלים להתחבר אל התלמיד ללוותו ולתרום לפיתוח ולעיצובו כאדם טוב וערכי וע'י כך לתרום לחברה בישראל ולשיפור פני החינוך בארץ.

במרבית המכללות לחינוך בישראל וברוב החוגים ללימודי חינוך ניתן ללמוד חינוך והוראה במסלולים רבים (תואר ראשון בחינוך, חינוך מיוחד, הסבת אקדמאים לתעודת הוראה, חינוך גופני, חינוך לגיל הרך, חינוך לבתי ספר יסודיים, הכשרת מורים לבתי ספר על יסודיים, הכשרת מורים וגננות, לימודי חינוך והוראה למגזר הדתי, הכשרת מורים לילדים בעלי מוגבליות חמורות, תואר שני בחינוך, תואר שני בייעוץ חינוכי, תואר שני בהוראה ולמידה, תואר שני במנהל החינוך, תואר שני בטכנולוגיות מידע, תואר שני בחינוך מיוחד ועוד) ובהתמחויות שונות ומגוונות. קראו גם על לימודי חינוך בתל אביב, לימודי חינוך בצפון, לימודי חינוך בחיפה, לימודי חינוך במרכז ועוד.