המכללה האקדמית בית ברל

1. הקניית ידע ברמה העיונית והמעשית של הגישה הטיפולית של פרופ' רולידר, המבוססת על ניסיון מחקרי, קליני ומקצועי רב שנים הבא מתוך עקרונות ניתוח התנהגות (ABA).
2. ידע מעמיק על אספקטים בהתפתחות נורמטיבית של ילדים ומוכנות ללמידה. 
3. הקניית כלים וידע לזיהוי מדויק של הנסיבות המעוררות קשיי התנהגות של הילדים, הבנת הקשר בין תגובות הסביבה המשמעותית של הילדים להתנהגותם, הנחיית ההורים והמחנכים והקניית כלים לחינוך רגיש ויעיל של הילדים.   
4. רכישת כלים לביצוע הערכה פונקציונלית (אבחון) מדויקת של קשיי התנהגות מורכבים של ילדים ובני נוער בסביבה המשפחתית והחינוכית.
5. רכישת כלים לטיפול במגוון קשיי התנהגות ותפקוד אופייניים של ילדים ובני נוער בסביבה המשפחתית כגון: גמילה, הרגלי אכילה, קשיי הירדמות ושינה, חרדות, תוקפנות, קשיים בשיתוף פעולה, תדמית עצמית נמוכה, קשיים בלימודים, דחייה חברתית ועוד.  
6. בתוכנית ישולבו סדנאות אורח בתחומים משלימים כגון פרמקולוגיה, אתיקה ועוד.

התנסות מעשית
הסטודנטים יתנסו בנלמד במסגרת פרקטיקום הכולל עבודה מונחית עם הורים ומשפחות. ההנחיה תינתן על ידי פרופ' רולידר וצוות מנחי התנהגות מוסמכים מהשורה הראשונה, שהתמחו בטיפול בקשיי התנהגות של ילדים בסביבה המשפחתית.

למסיימים בהצלחה תיתנן תעודת מנחה הורים בכיר מטעם המרכז לניתוח התנהגות, המכללה האקדמית בית ברל.