תואר ראשון בחינוך לגיל הרך

גלריה

התוכנית לתואר ראשון בגיל הרך מושתתת על תפיסה פדגוגית פרוגרסיבית וחדשנית, השמה דגש מרכזי על ערכי ההומניזם וכבוד האדם. מסלול ההכשרה מקיים זיקה הדוקה בין הידע האקדמי-תיאורטי לבין היישום בשטח, באמצעות שילוב של קורסים עיוניים, סיורים מקצועיים, ימי עיון, תרגול במרכזי סימולציה והתנסות מעשית רציפה בגני הילדים לאורך כל תקופת הלימודים.

אם יש בכם אהבה גדולה לילדים ורצון להשפיע על דרכם החינוכית, התוכנית לחינוך לגיל הרך מתאימה בדיוק לכם. תוכנית הלימודים מכשירה אנשי חינוך לעבודה עם ילדים בגיל הרך מגיל לידה עד 6.

הכשרת הסטודנטים במסלול זה מתבססת על שלושה נדבכים המשלימים זה את זה:

התפתחות הילד: הבנת התהליכים הקוגניטיביים, הרגשיים והפיזיים בשלבי החיים המוקדמים.
מיומנויות פדגוגיות: גיבוש זהות מקצועית ורכישת כלים לעבודת הגננת כדמות מומחית בתחומה.
היבטים קהילתיים: בחינת מקומו של הגן והצוות החינוכי בתוך המרקם הקהילתי.

שילוב זה נועד ליצור תשתית מקצועית רחבה המותאמת לדרישות ולצרכים העדכניים של גני הילדים בישראל.

תנאי קבלה

תעודת בגרות
מבחן פסיכומטרי
ועדת קבלה

- סטודנטים בעלי נתונים גבוהים יכולים להיות מועמדים לתכנית רום -תוכנית למצטיינים של משרד החינוך ולזכות במלגת לימודים מלאה ובונוסים.

- מועמדים בני 30+ ללא תעודת בגרות, מוצעת מכינה ייעודית אשר בסיומה יוכלו להמשיך ללימודי תואר ראשון בסמינר הקיבוצים.

* בעלי ממוצע בגרות גבוה יכולים להירשם ללא פסיכומטרי בהתאם לתוצאות ועדת הקבלה.

משך לימודים

4 שנים

תכנית הלימודים

הלימודים כוללים קורסים במגוון תחומי דעת ובהם:

ניהול גן ומערכות חינוכיות
דינמיקה קבוצתית של ילדים בגיל הרך
תהליכי התפתחות שפה
דרכי עבודה מול הורים
זיהוי ומתן מענה ראשוני לילדים בעלי צרכים מיוחדים
שילוב תחומי המוזיקה והאמנויות בתהליך הלמידה

התמודדות עם מצבי משבר וחירום

בעולם משתנה, חשוב שהגננות תהיינה מוכנות להתמודד עם משברים קהילתיים, לאומיים ומשפחתיים. לכן נוספה השנה תוכנית משותפת עם ארגון Early Starters, המתמחה ביצירת מרחבי חינוך בטוחים לילדים באזורי סכסוך ומצבי חירום.

הלומדות מקבלות את הבסיס האקדמי והפדגוגי להבנת טראומה, משבר וחירום, ומפתחות את היכולת להתערבות חינוכית יעילה במצבים אלו.

עם סיום הלימודים, הסטודנטיות מקבלות תעודה נוספת מטעם סמינר הקיבוצים בתחום ההתמודדות עם מצבי חירום.

מסלול החינוך המיוחד בגיל הרך

תוכנית הלימודים מיועדת להכשרת אנשי מקצוע לעבודה עם ילדים בעלי צרכים מיוחדים במגוון מסגרות, ובהן מעונות יום שיקומיים, גני חינוך מיוחד ומסגרות חינוכיות משלבות. הגישה העומדת בבסיס ההכשרה נשענת על עקרונות ההכלה, השוויון וההנגשה.

מוקד העבודה החינוכית אינו מופנה ל"תיקון" הילד, אלא ליצירת שינוי חברתי ולהסרת חסמים פיזיים ולימודיים המעכבים את השתלבותו.

תחומי הידע הנרכשים במהלך הלימודים:

הבנה מעמיקה של התפתחות הילד והכרת השונות הבין-אישית.
רכישת כלים לעבודה משותפת עם הורים לילדים עם מוגבלויות.
מיומנויות לניהול צוותים רב-תחומיים, הכוללים מטפלים פרא-רפואיים, יועצים ופסיכולוגים.
פיתוח תוכניות התערבות פדגוגיות תוך שימוש בכלים לימודיים מודרניים.

מבנה ההכשרה המעשית: התהליך מתבצע באופן הדרגתי לאורך שנות הלימוד. במהלך השנתיים הראשונות מתקיימת למידה והתנסות במעונות ובגנים ייעודיים לחינוך מיוחד. בשנה השלישית מועתק המוקד לתהליכי הכלה ושילוב בתוך מסגרות החינוך הרגילות. הסמכה מקצועית: עם סיום התוכנית, מוענק תואר ראשון .B.Ed ותעודת הוראה כפולה: