מכללת סמינר הקיבוצים

התכנית מכשירה אנשי חינוך להיות מובילי חדשנות, לעצב ולפתח תהליכי למידה בסביבות טכנולוגיות, בהתבסס על מחקר ועל תאוריות מוכחות בחינוך. לצורך כך פורשת התכנית בפני הלומדים מודלים פדגוגיים ואסטרטגיות למידה המותאמות למגוון של סגנונות למידה ותשתיות טכנולוגיות.

הלימודים נמשכים שנתיים, על בסיס יום לימודים בשבוע.

תכנית הלימודים מורכבת מלימודי תשתית מחקריים ופדגוגים, לימודי חובה בהיבטים טכנולוגיים חינוכיים שונים, בין השאר כסיוע לאוכלוסיות עם מוגבלויות, ולימודי בחירה המכסים סוגיות מתקדמות בהוראה בסביבות טכנולוגיות ויזמות טכנולוגית.

במהלך הלימודים ייהנו הסטודנטים מתשתיות מרחבי למידה עתידניים, מרכזי חדשנות, מרחבי וידאו ואודיו ומסדנאות ופעילויות שיתופיות. הלימודים משלבים למידה מרחוק וכוללים גם שיעורים בסגנון פעלתני, ייזום והובלת תכניות, הצגה בכנסים בינלאומיים, שיתוף פעולה עם מכללות בחו"ל ועוד.

התכנית מציעה שלושה נתיבי התעמקות:

• נתיב פיתוח ועיצוב תהליכי למידה Learning Design -  ידע וכלים ליישום תהליכי למידה העושים שימוש מיטבי בטכנולוגיות מגוונות, למגוון אוכלוסיות. הלומדים בנתיב זה יכולים לפנות למסלול מחקרי לתזה.

• נתיב חדשנות, חלל ורובוטיקה - פיתוח כישורי יזמות בהשראת תחום החלל, בשילוב טכנולוגיות למידה מתקדמות וכישורי התמודדות עם אתגרים מורכבים וסביבת אי ודאות.

• נתיב התאמה ואפיון של יישומים טכנולוגיים מתקדמים ללומדים בעליעם מוגבלויות -  העמקת הידע בתחום אוכלוסיות עם הפרעות בקשב ובלמידה, הפרעות התנהגות ואוכלוסיות נוספות של בעליומוגבלויות נוספות מוגבלויות, בצד חידושים טכנולוגיים לקידום אוכלוסיות אלה.

בוגרי התוכנית מובילים חדשנות במערכות חינוך והדרכה בהשתלבות בתפקידי הוראה, ייעוץ, הדרכה, פיתוח סביבות למידה חדשניות וניהול חדשנות, במערכות חינוך והדרכה, במשרד החינוך, בצה"ל, ברשויות מקומיות, ברשתות חינוך, בארגונים העוסקים בפיתוח סביבות ותהליכי למידה חדשניים, בגופי חינוך פרטיים ועוד.

הלימודים מקנים תואר שני (.M.Ed) בטכנולוגיה בחינוך.