תואר שני M.Ed. בהערכה בחינוך - מכללת סמינר הקיבוצים

מטרת התכנית להכשיר מורים, גננות, בעלי תפקידים ומנהלים, במערכת החינוך הפורמלית והלא-פורמלית, להיות אנשי הערכה הבקיאים בידע התאורטי והיישומי המגוּון בתחום. בוגרי התוכנית יפעלו כמנהיגים וכמובילים של תרבות הערכה מבוססת נתונים, בארגונים בהם הם פועלים, יישמו תהליכי הערכה פנימיים משמעותיים במסגרות השונות ויקיימו דיאלוג פורה עם ממצאי הערכה חיצונית-מערכתית, כמו מבחני הבגרות והמיצ"ב בישראל.

הלימודים נמשכים שנתיים, על בסיס יום בשבוע.

בתכנית קיימים שני מסלולים:

• מסלול ללא תזה
• מסלול הכולל תזה

התכנית משלבת לימודים עיוניים ומעשיים בדגש על חדשנות פדגוגית והיבטים ארגוניים במקביל. התכנית מטפחת יכולות אישיות ומקצועיות, ביניהן יכולות בין-אישיות, יכולות למידה רגשית וכן יכולות ניתוח, חשיבה והסקת תובנות מבוססות נתונים. יכולות אלה חיוניות בשוק העבודה העכשווי, והן מהוות יתרון בשוק העבודה.
בנוסף תלמדו קורסים בשיטות מחקר כמותיות ואיכותניות ותעסקו ביישום פרקטיקות למידה, הוראה רשתית ועוד.

אפשרות נוספת העומדת בפניכם היא התמחות במגמת "ניהול פרויקטים והערכתם" המזכה בתעודה.
במסגרת מגמה זו תפתחו יוזמה רלבנטית ומשמעותית, בלווי מנטורינג אישי במטרה למנף את היוזמה ולהוביל אותה במוסד בו אתם עובדים ומחוצה לו.

מסלול לימודים עם תזה מיועד לסטודנטים מצטיינים המעוניינים להמשיך ללימודי דוקטורט ולהשתלב במשרות מחקר והוראה במוסדות אקדמיים.

לפני בוגרי התוכניות עומדות מגוון אפשרויות תעסוקה: רכז הערכה בית ספרי, הדרכה בתחום ההערכה במשרד החינוך, השתלבות ביחידות הערכה חינוכיות ארציות, ברשויות מוניציפליות ובמוסדות אקדמיים.